重阳节儿童画

今天是农历九月初九，传统的重阳节到了。重阳节是中国的一个传统节日，也是老人与儿童传统文化跨代传承的节日。九月九日这一天，人们喜欢登高远望，赏菊品茗，喝重阳酒，还有一个不可缺少的活动——重阳节儿童画。这是一项在中华传统文化中历史悠久的传统艺术活动，它具有地域性、季节性、文化性等多种特征，是中国文化的重要组成部分，也是孩子们很喜欢的一项活动。

一、重阳节儿童画的历史渊源

重阳节儿童画由中国画这门艺术发展而来。中国画是中国传统文化中的一种独特的绘画形式，其起源可以追溯到古代。最早的中国画以壁画、石刻等形式出现，时间可以追溯到两千多年前的秦汉时期。中国画的特点是线条，它强调“线条的意趣胜于形体的逼真”，所以表现出来的形象具有夸张的特点，这也是中国画的独特之处。

重阳节儿童画作为一种中国画的形式，在历史上也有很长的历史。早在唐朝就有文人画士将嵩山的风景画在绢帛上，送给友人作礼物的习惯。宋朝，宫廷中出现“诗、书、画、印”的四雅之风。而明清时期，民间各种画坛和传统手艺坊不断涌现，重阳节儿童画也成为了人们的日常生活中不可或缺的一部分。

二、重阳节儿童画的文化内涵

重阳节儿童画的主题主要是“端午菖蒲”、“菊花”等，这两个元素在重阳节中极为重要，也是中国传统文化中不可缺少的内容。

端午菖蒲是重阳节的传统食品，而儿童画中常常画上端午菖蒲和龙舟。画上端午菖蒲是为了表达强调“祈求健康，祈福平安”的含义，而画上龙舟则强调“团结、协作、共同进退”的思想。

菊花则是重阳节的花卉，是华夏文化中被认为是高雅的花卉之一，寓意高洁、忠诚、踏实。明朝文学家谢榛在《谢菊咏》中写道："我喜秋菊，不是别的，只因它转身，不畏严霜".

因此，儿童画中经常出现菊花图案，表达了人们对古代诗人的崇拜，和生活中追求崇高品质，追求向上进取的态度。

三、重阳节儿童画的表现形式

在过去，重阳节儿童画主要表现形式是有限的，只有在宣纸或者丝绸等高档纸张上作画。随着时代的变迁，重阳节儿童画的传承方式也发生了很大的转变。如今，我们可以在书本、画册、钢笔、绘画软件、手工艺、绘画课程等各种载体中看到重阳节儿童画的影子。

现在，在绘画课程中，教师可以因材施教根据不同孩子的性格爱好，来指定画底色、讲解画面构图、指导绘画技巧等，让孩子们更好的理解重阳节儿童画所传达的文化内涵。同时，还可以增加体验课，让孩子们现场参与体验传统艺术，体会民俗文化和艺术魅力。

四、重阳节儿童画的现状

随着社会的变化，重阳节儿童画的传承也面临着新的挑战。现在的孩子们在学习科技之余，鲜有机会接触到文化艺术，表现在绘画技巧、构图组合等方面存在不足，且与如今的社会背景脱节。因此，我们需要将传统文化通过适当的方式，与新时代的元素融合起来，让传统文化更好的融入现代文化，更好地与当代社会接轨。

同时，我国的传统文化艺术也需要在积极创新的同时保留传统道德和伦理，这是重阳节儿童画传承的核心，也是当代中小学教育的重要内容之一。

五、总结

重阳节儿童画是我国传统文化中的重要组成部分，在历史长河中流传至今。它不仅是一种绘画艺术，更是民间文化、社会生活和儿童教育的重要内容。随着社会的发展，重阳节儿童画应该顺应时代的发展，与新时代相结合，推进重阳节儿童画的传承、创新和推广，让更多的年轻人喜欢上传统文化，从而更好地传承民族文化。